Консультації та реабілітаційні заняття з педагогами-реабілітологами:

• вчителя-логопеда, вища категорія;
• практичного психолога, вища категорія;
• вчителя-реабілітолога, вища категорія;
• вчителя-реабілітолога з Монтессорі–терапії, вчителя-методиста;
• вчителів-реабілітологів з працетерапії та професійної орієнтації (комп’ютерного, швейного, деревообробного кабінетів, а також глинотерапії (художньої кераміки));
• керівника музичного, вища категорія;
• вчителя-дефектолога, перша категорія;
• педагога соціального, друга категорія.

Заходи з педагогічної і соціальної реабілітації:

• заняття за методикою М. Монтессорі;
• корекційні заняття з вчителем-дефектологом, у т.ч. із застосуванням методу прикладного аналізу поведінки;
• гарденотерапія;
• соціально-побутова адаптація;
• рання педагогічна корекція;
• розвитково-корекційні заняття;
• індивідуальна логопедична корекція, у т.ч. із використанням комп’ютерної програми «Живий звук»;
• логопедичне тейпування;
• зондовий масаж за методикою Новікової, Пиляєвої;
• музико-терапія;
• арт-терапія;
• ігротерапія;
• казкотерапія;
• забезпечення батьків методичною літературою (по запиту).

Розваги, дитячі свята:

• дитячі розважальні програми до народних, національних, міжнародних свят, пам’ятних дат;
• перегляд лялькових вистав;
• дитячі концерти.